Rektör Nazife Güngör'den Adaylara: Mezuna Kalmadan Önce Alternatifleri Değerlendirin
Üsküdar Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Nazife Güngör, üniversite adaylarına tercih döneminde yalnızca puan ve sıralamaya odaklanmamaları çağrısında bulundu.
Üsküdar Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Nazife Güngör, üniversite adaylarına tercih döneminde yalnızca puan ve sıralamaya odaklanmamaları çağrısında bulundu. Akademik kadrodan eğitim olanaklarına kadar birçok unsurun incelenmesi gerektiğini belirten Güngör, bir programa başlamanın asıl hedeften vazgeçmek anlamına gelmediğini söyledi.
Üniversite tercih döneminin gençlerin gelecek planları açısından kritik bir süreç olduğunu belirten Üsküdar Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Nazife Güngör, adayların karar verirken mevcut seçenekleri ayrıntılı biçimde değerlendirmesini önerdi.
Tercihlerin yalnızca eğitim alınacak bölümü değil, kişinin ilerleyen yıllardaki yaşam biçimini, mesleki yönünü ve gelecek vizyonunu da etkileyebileceğini dile getiren Güngör, adayların yaşadığı heyecan ve kaygının doğal olduğunu söyledi.
Gençlerin bu duyguları doğru yöneterek kendileri için uygulanabilir bir gelecek stratejisine dönüştürmesi gerektiğini vurguladı.
Puanı Başarı veya Başarısızlık Etiketi Olarak Görmeyin
YKS’ye katılan bütün adayların önemli bir emek verdiğini belirten Güngör, sınav sonuçlarının “yüksek puan-düşük puan” veya “başarılı-başarısız” şeklinde kesin etiketlerle değerlendirilmemesi gerektiğini ifade etti.
Her adayın aldığı puan doğrultusunda inceleyebileceği farklı programlar bulunduğunu kaydeden Güngör, gençlerin ön lisans, lisans ve alternatif geçiş seçeneklerini araştırmasını istedi.
Sınav sonucunun adayın bütün yeteneklerini ve gelecekte ulaşabileceği noktayı tek başına gösteremeyeceğine dikkat çeken Güngör, puanı yeterli bulmayan gençlerin de mevcut seçenekleri tamamen göz ardı etmemesi gerektiğini söyledi.
Üniversiteye Başlamak Hedeften Vazgeçmek Anlamına Gelmiyor
İstediği bölüm için yeterli puanı alamayan adayların doğrudan bir yıl daha beklemeyi tercih edebildiğini belirten Prof. Dr. Güngör, mezuna kalma kararı verilmeden önce ulaşılabilir programların değerlendirilmesini önerdi.
Bir üniversite programına yerleşen öğrencinin sonraki yıl yeniden YKS’ye katılabileceğini hatırlatan Güngör, adayların bir yandan yükseköğretim hayatına başlayıp diğer yandan asıl hedefleri için hazırlıklarını sürdürebileceğini ifade etti.
Üniversite eğitiminin geri dönüşü olmayan, tek yönlü bir yol gibi görülmemesi gerektiğini belirten Güngör; öğrencilerin zaman içerisinde hedeflerini değiştirebileceğini, geliştirebileceğini veya daha ileri bir noktaya taşıyabileceğini söyledi.
Tıp Hedefleyen Aday Ön Lisans Seçeneklerini de İnceleyebilir
Prof. Dr. Güngör, tıp fakültesi hedefleyen ancak yeterli puana ulaşamayan bir adayın sağlık alanındaki iki yıllık programları inceleyebileceğini örnek gösterdi.
Adayın uygun bir ön lisans programına başlayarak sağlık alanında eğitim alabileceğini, aynı zamanda yeniden üniversite sınavına hazırlanabileceğini belirten Güngör, farklı geçiş ve eğitim seçeneklerinin yeni yollar oluşturabileceğini kaydetti.
Ön lisans eğitimini başarıyla tamamlayan öğrencilerin dikey geçiş olanaklarını araştırabileceğini ifade eden Güngör, doğru bir kariyer planının tek bir sınav sonucu veya tek bir bölüm üzerinden kurulmak zorunda olmadığını söyledi.
Bu süreçte adayların kendi yeteneklerini, yeterliliklerini, ilgi alanlarını ve hayata ilişkin motivasyonlarını gerçekçi biçimde değerlendirmesinin önemine dikkat çekti.
Bir Yıl Beklemek Belirsizliği Uzatabilir
Mezuna kalan adayların bir sonraki yıl sınava ilk kez girecek yeni öğrencilerle aynı aday havuzunda yer aldığını hatırlatan Güngör, her yıl bekleyen ve sisteme yeni katılan adayların sayısının arttığını belirtti.
Bir yıl daha hazırlanmanın bazı adaylar için doğru tercih olabileceğini ancak bu kararın belirsizlik ve kararsızlık sürecini uzatabileceğini dile getiren Güngör, gençlerin önlerindeki bütün yolları görmeden hareket etmemesi gerektiğini söyledi.
Güngör’e göre bir programa başlayarak eğitim hayatının içinde kalmak, adayın yeni hedefler oluşturmasına ve kendisini daha yakından tanımasına katkı sağlayabilir.
Tercih Listesi Yalnızca Puana Göre Hazırlanmamalı
Üniversite adaylarının tercihlerini yalnızca taban puan ve başarı sıralaması üzerinden yapmaması gerektiğini vurgulayan Prof. Dr. Güngör, üniversitelerin sunduğu akademik ve sosyal olanakların da araştırılmasını önerdi.
Adayların tercih etmeyi düşündükleri kurumların akademik kadrolarını, bölüm içeriklerini, laboratuvarlarını, uygulama alanlarını ve öğrencilere sunduğu gelişim fırsatlarını incelemesi gerektiğini söyledi.
Üniversitenin öğrenciye yalnızca diploma kazandıran bir yapı olmadığını belirten Güngör, tercih edilen kurumun kişinin düşünce dünyasını, sosyal çevresini ve hayata bakışını da şekillendirdiğine dikkat çekti.
Üniversite Eğitiminin Merkezinde İnsan Olmalı
Akademik eğitimin yalnızca meslek edinme ve kariyer kurma süreci olarak değerlendirilmemesi gerektiğini ifade eden Güngör, iyi bir insan olmanın bütün başarı ve unvanlardan daha önemli olduğunu söyledi.
Kişilerin mesleki hedeflerine ulaşabileceğini, yüksek gelir elde edebileceğini ve prestijli konumlara gelebileceğini belirten Güngör, bütün bu kazanımların insani değerlerle tamamlanması gerektiğini kaydetti.
Teknoloji ve yapay zekânın hızla geliştiği bir dönemde öğrencilerin bu alanlardan uzak durmak yerine teknolojiyi anlayan ve yönetebilen bireyler olarak yetişmesi gerektiğini dile getirdi.
Gençlere teknolojik gelişmeleri yakından izlemeleri çağrısında bulunan Güngör, bunu yaparken insan olduklarını ve taşıdıkları etik sorumlulukları unutmamaları gerektiğini vurguladı.
Mevcut Fırsatları Gelecek Stratejisine Dönüştürün
Prof. Dr. Nazife Güngör, adaylardan tek bir sınav sonucunun hayatlarının tamamını belirleyeceği düşüncesine kapılmamalarını istedi.
Önemli olanın harekete geçmek, eğitim sürecinin içerisinde yer almak ve hedefleri yeni koşullara göre yeniden şekillendirmek olduğunu belirten Güngör, gençlerin karşılarına çıkan fırsatları dikkatle değerlendirmesini önerdi.
Bir eğitim programına başlayan öğrencinin asıl hedefine yönelik hazırlığını sürdürebileceğini ifade eden Güngör, adayların tercih döneminde bütün seçenekleri görerek kendilerine esnek ve uzun vadeli bir yol haritası oluşturması gerektiğini söyledi.
Kaynak: Beyaz Haber Ajansı (BYZHA)